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    女人果然是个古怪的生物。..org安晴的这位老师她怎么都看不透。怎么说呢？还记得两年前她初遇七月老师的时候吧。那活脱脱就是画里出来的古典美女，在之后的对战中又化身为可敬的对手，在她还没完全接受今后的训练生活时，七月老师可是相当严厉的。话里的意思，不就是在告诉她以后的日子，想轻松想都别想。也为此安晴做自己不少的思想工作。毕竟打打杀杀的，女生好像不太会喜欢。

    然而她的老师却在第二天的时候带她来到了图书馆，并告诉她接下来的日子就要在这里了。安晴不免有些疑惑。这是什么节奏？武力风转成文艺风？老师这是要让她化成有文化底蕴的美少女？可这与修炼有什么关系呢？

    安晴是这样想的，七月老师可有她的话要说：“小丫头，这个地方你要常来。这是能给你知识，解答你疑惑的地方。老师不可能一直陪在你身边，老师的东西，也不能成为你的东西。如果以后要在江湖上立足，你就必须要学会如何获取你想要的知识。书，也是获得知识的一种方法。”

    安晴顺着老师的视线看了一周。如果这座图书馆不是安琪娜学院的，那么把这个图书馆列为参观的景点也会不错。图书馆中间有一个大圆弧，圆弧的上上下下装满了书。安晴从未见过这么高的书架，从脚下的高度，无限延伸大概有15米。..org每一个区域里都有对应的茶几，可以供大家坐下休息。

    安晴深深的吸了一口气，图书馆里的人好安静啊。大家都静静地看着手里的书，好像时间都静止了般，这里静的只有呼吸声，翻书声，空气中都是我知识翻腾的感觉，

    七月老师带安晴来到适合她的区域，示意她挑选。七月带安晴来到的区域也有很多的种类。像是技法类:折纸，手工，也有一些乐器的使用方法。这里为人处世的道理。有的书籍说的是道理，有的书籍给人们解惑。还有励志区，安晴拿起一本书，书里讲的是一个少年怎样排除万难实现自己的梦想的故事。

    话又说回来，行走江湖的人谁又不寂寞呢？有些书就是专门写优秀人该承受的寂寞。想要成功，就注定要走与他人不同的道路上。这样的路又怎么会很热闹？

    这也是安晴选择的第一本书。她就是觉得太寂寞了，即使在喧闹的人群中还是如此。虽然她身在人群中，大家也都说话，她始终有感觉她所要做的事情大家不能理解。至少在她生活的地方就没有那样的人。安晴觉得自己是九死一生才来到这个城市的。这一路走来很不容易，刚开始之所以会那么吃力，有一部份原因是她在原来的地方耗光了力气。

    看到安晴选完自己想看的书，七月随手一变，书就出现在她的手上。..org七月老师选择的是一本育人的书。看到七月老师手里拿的书，安晴不紧佩服起七月老师的气度。像七月老师这样优秀的人也要不停是学习。果然对于多么优秀的人都是学无止境的。

    有很长一段时间没有任何的训练，只有图书馆的陪伴。老师就坐在她身侧，安晴选一本书，老师选一本。两人都在学习，所以交流很少。一次两人在去图书馆的路上。七月问安晴：“小丫头，这些日子有什么收获？”

    “这段看书的时光很不错，但有时觉得书上说的都对，看自己却做不到。于是越看越有挫败感，越挫败越想挑战他们。”

    “很好，你能够看到自己的不足，看来你有不错的自省能力。你还年轻，好胜是正常的事。如果你觉得让他们给你的挫败感，很难受的话，不妨去查查他们的资料。要知道他们在你这个年龄的时候可没你优秀。现在3，5岁就是一个坎。又如何跨越的是20,30年的智慧与其想比呢？”

    说完七月老师凭空变出一本书：“你可以看看它。每个人优缺双伴，何必执着于自己不足的地方。用你脆弱的阶段与别人巅峰阶段比较，苦的还是自己。”

    安晴看着手里的书，若有所思：“老师我今天不想去图书馆了。”

    “也好，该沉淀沉淀，所学的东西了。”

    七月老师走后。安晴找了个僻静的地方。仔细回忆她从小山村到现在的点点滴滴。如果是以前的话，她应该很满足自己如今的现状。现在她有家人，有愿意理解她的老师。而且她也不用忍受周围人不了解的目光。可她仍然很孤独，好在书里也遇到了很孤独的人，所以这段日子，她都是和书里的人一起共勉孤独度过的。但这样的情陪伴也只是暂时的，当她离开书上文字时，久久的情绪又一次一涌上心头，翻江倒海……

    想着想着，似乎有点明白，为什么七月老师突然转换教学方式。大概也是因为她的那句不喜欢打打杀杀吧。共情、理解是一个人一辈子的课题。老师还在学习，身为学生更要尝试着改变自己。再比如说，在遇见老师之前她曾以为她的不忍心、纠结是善良。如今发现那是想象中的善良。至少以现在的角度来看，曾经她以为的善良，除了维持表面的假意惺惺……没有丝毫作用。还平白无故的消耗了她的感